Science Nord et la TD dévoilent la nouvelle cabane dans l’arbre pour tout-petits

Science Nord a ouvert une TD Toddler Treehouse rajeunie comme «l’endroit parfait» pour ses plus jeunes visiteurs.

Les équipes de Science Nord et de la TD ont dévoilé le nouvel espace, ainsi que les jeunes visiteurs. La cabane dans l’arbre TD pour tout-petits est l’une des premières expériences captivantes que les visiteurs rencontrent lorsqu’ils se rendent au Centre des sciences.

Cet espace d’apprentissage est destiné aux jeunes visiteurs (cinq ans ou moins) et à leurs soignants qui apprennent à explorer les STEM dans leur vie quotidienne.

TD abinoojiihns mitigo gamik La nouvelle expérience populaire de Toddler Treehouse comprend une hutte de castors et une forêt de quenouilles. Le public peut entrer dans l’habitat et incarner l’un des ambassadeurs animaliers les plus emblématiques de la science nordique, Kash le castor.

« Nous sommes très heureux d’accueillir les visiteurs dans la Toddler Treehouse rénovée et nous sommes reconnaissants du soutien de TD Ready Commitment. Travailler avec l’équipe de la TD a été une expérience enrichissante alors que nous faisons progresser notre travail et notre connaissance de la vérité et de la réconciliation », Ashley LaRose, PDG de Science Nord, a déclaré dans un communiqué.

« La Toddler Treehouse rénovée est un bel espace qui est l’endroit idéal pour que nos jeunes visiteurs fassent l’expérience des découvertes STEM et des connaissances des peuples autochtones pour la première fois. »

Dans cet espace aéré, les visiteurs peuvent voir et entendre les noms communs des animaux représentés dans le tableau en trois langues – anishinaabemowin, français et anglais.

Les visiteurs, en particulier les jeunes apprenants, découvriront de nouveaux jouets, livres et outils qui encouragent le jeu sensoriel et actif, ainsi que l’apprentissage lié au thème des habitats extérieurs du Nord de l’Ontario.

Ils verront, apprendront et entendront les sons des animaux et des plantes qui vivent dans ces zones humides vibrantes. Mangeshig, membre de la Première nation Wasauksing et talentueux muraliste et illustrateur de livres pour enfants, a créé de magnifiques œuvres d’art de style forestier.

« Cette murale est une représentation fantaisiste des paysages du nord de l’Ontario, conçue pour captiver l’imagination de nos jeunes visiteurs. Les couleurs vibrantes et les personnages sympathiques sont représentés dans un style boisé Anishinaabe ludique, invitant les jeunes enfants à explorer ce merveilleux environnement par le jeu et joie », a déclaré Mangeshig.

« Ainsi, la fresque devient un outil, nous enseignons à nos enfants que nous partageons cette terre dans toute sa beauté, cette terre nous relie, cette terre nous enseigne. »

Ce projet permet à Science Nord de poursuivre ses efforts dévoués pour promouvoir la vérité et la réconciliation en mettant en valeur les innovations autochtones; représentation des perspectives des peuples autochtones; partager les enseignements et les connaissances; et utiliser la langue anishinaabemowin. Cela renforce la mission de l’organisation en créant un espace où les visiteurs, les groupes scolaires et les participants au programme des communautés autochtones se sentent représentés et connectés, garantissant que les visiteurs qui s’identifient comme autochtones ressentent un sentiment d’appartenance lorsqu’ils visitent Science Nord.

« Cette initiative est un moyen important de faire entendre la voix de la Première Nation Wanapetai et de tous les peuples autochtones à Science Nord et aux divers publics qu’elle dessert », a déclaré Craig Tyson, président du Comité consultatif autochtone du Nord-Est de l’Ontario à Science Nord. « Il est important de voir notre culture intégrée dans cet environnement d’apprentissage progressif, précisément en gardant à l’esprit la science et l’éducation : cela crée plus d’espace pour que nous puissions tous partager nos perspectives et nos enseignements tout en cultivant cette relation fondamentale avec un cœur ouvert.

« C’est dans cet esprit de plus grande compréhension que nous célébrons ce projet, autant que notre travail pour continuer à cultiver des partenariats à vie qui font vraiment avancer la vérité et la réconciliation. »

Le projet des modes de connaissance autochtones renforce les capacités au sein de Science Nord qui s’harmonisent avec l’engagement et l’intention de l’organisation. Les organisateurs espèrent que le projet approfondira l’engagement, les relations et les partenariats pour :

Faites avancer la roue de la vérité et de la réconciliation et lancez des appels à l’action.

Assurer une recherche culturellement appropriée, l’inclusion de la langue et des enseignements pour éclairer le développement de programmes, d’expositions et d’initiatives.

Honorer et refléter les modes de connaissance indigènes.

– Accroître les opportunités d’emploi et l’économie.

– Inclure des célébrations adaptées à la culture et à la région et promouvoir le respect des protocoles pour les événements, les ouvertures, les installations et les initiatives.

Créer des opportunités de mentorat pour le personnel, les partenaires et les bénévoles qui s’identifient comme Autochtones, ainsi que ceux qui ne le font pas.

Inspirer les peuples autochtones de tous âges à participer à la science dans le monde qui les entoure.

Soutenir l’apprentissage et le développement de la main-d’œuvre.

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